Manejo de espacios y cantidades

Intersemestral

Manejo de espacios y cantidades

1.-Se tienen que cubrir 4 hrs de asesorías por semana,

Donde tienes que traer tus avances, dudas y material para trabajar.

2.-Se tiene que hacer un trabajo para entregar con las siguientes características,

- A mano
- Con los temas de los parciales que tengas reprobados
- En hojas de blog (blanca o cuadricula)
- Con caratula
- Desarrollar cada tema con ejemplo
- Incluir las series de ejercicios que están adicional mente en el blog, cuidando añadirlos en el tema que corresponda
- Bibliografía (Nada de internet, todo debe ser de libros)

3.-Debes entregarme una copia del registro de escolares y una copia de tu preboleta

TEMARIO

1er Parcial
• Aplicación del campo de los números reales “R”.
• Aplicación del campo de los números imaginarios.
• Aplicación del campo de los números complejos “C”.
• Serie de ejercicios resuelta.
• Introducción al lenguaje algebraico.
• Construcción de expresiones algebraicas.
• Documento con la descripción de los casos y su traducción algebraica.
• Desarrollo de operaciones algebraicas.
• Manejo de las leyes de los exponentes y radicales (enteros y racionales) en expresiones algebraicas. • Serie de problemas resuelta

2do Parcial

• Solución de problemas notables.
• Factorización de expresiones algebraicas.
• Trinomio de la forma ax2+bx+c.
• Racionalización de expresiones algebraicas.
• Aplicaron de expresiones algebraicas racionales.
• Serie de problemas resuelta.
• Manejo de teoría de conjuntos.
• Aplicación de relaciones.
• Aplicación de funciones.
• Clasificaron de funciones.
• Representación de relaciones y funciones.
• Construcción de funciones lineales.
• Aplicación de la ecuación general de la recta.
• Aplicación de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
• Aplicación de sistemas de tres ecuaciones lineales con tres incógnitas.
• Serie de problemas resuelta.

3er Parcial

• Identificación de características de la función cuadrática.
• Aplicación de métodos de solución de una ecuación cuadrática en una variable.
• Uso del discriminante
• Construcción de ecuaciones dadas sus raíces.
• Reducción a ecuaciones cuadráticas.
• Solución de sistemas de ecuaciones compuestas por una lineal y una cuadrática.
• Serie de problemas resuelta.
• Desarrollo de operaciones con funciones.
• Composición de funciones.
• Aplicación de funciones inversas.